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启蒙与初步--建筑学基础教学有感
引用本文:郑启颖.启蒙与初步--建筑学基础教学有感[J].南方建筑,2003(3):65-66.
作者姓名:郑启颖
作者单位:510405,广州大学建筑学院
摘    要:作为启蒙,建筑初步与幼儿早期教育有很多相似之处。本借鉴幼儿启蒙教育的观念和方法,对建筑基础教育提出了若干改进措施。

关 键 词:建筑学  基础教学  启蒙教育  幼儿教育  城市规划  建筑设计
修稿时间:2003年3月1日
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