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分类号
杂志ISSN号
启蒙与初步--建筑学基础教学有感
作者姓名:
郑启颖
作者单位:
510405,广州大学建筑学院
摘 要:
作为启蒙,建筑初步与幼儿早期教育有很多相似之处。本借鉴幼儿启蒙教育的观念和方法,对建筑基础教育提出了若干改进措施。
关 键 词:
建筑学 基础教学 启蒙教育 幼儿教育 城市规划 建筑设计
修稿时间:
2003-03-01
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