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论非艺术类专业学生的艺术构成教育
引用本文:漆竞舟. 论非艺术类专业学生的艺术构成教育[J]. 株洲工学院学报, 2005, 19(3): 116-117
作者姓名:漆竞舟
作者单位:漆竞舟(株洲工学院,包装与印刷学院,湖南,株洲,412008)
摘    要:论述了如何进行非艺术类专业学生的艺术构成教育方法,旨在培养非艺术类专业学生一定程度的形象思维和创新能力,提高审美修养,加强审美意识,掌握一定的造型和设计能力。

关 键 词:艺术构成 包豪斯 设计审美
文章编号:1008-2611(2005)03-0116-02
修稿时间:2005-02-27

Art Education to Non-art Major Students
Abstract:
Keywords:
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