个性化角度下的小学语文作文教学探究

语文教育教学中,作文占有很重要的一部分,写作能培养学生的文学素养和语言表达能力。小学教育是一切教育的起点,因此小学的作文教育也不容忽视。如今许多小学生写的作文毫无新意,不注意用词是否合适,这与教师的作文教学有很大关系。教师应该在作文的教学中,着重培养学生的个性化思维与创新开拓思维,让学生对文字的感知得到更好地开发。本文简要论述了当今小学作文教学的一些弊端,并提出了一些能够帮助小学生提高作文水平的培养方法,希望对教师有所启发。