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| 刍议初中语文名著阅读教学现状与对策 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省兴化市昭阳湖初级中学 |
| 摘 要： | <正>在初中语文教学领域,阅读作为重要的教学环节,关系着初中生语文知识储备。在阅读教学领域,名著阅读占据重要组成部分,为了让初中生更好地在名著阅读中,获得丰富的文化内涵,教师应该针对当前名著阅读教学存在的问题进行分析,并提出有效的教学对策,从而让初中生在名著阅读的过程中,增强对文化内容的学习和体会。鉴于此,笔者主要围绕初中语文名著阅读教学为现状,以及具体的教学对策展开有效分析。一、初中语文名著教学现状分析 |