随文仿写,推开起步作文的一扇窗

<正>朱熹说:"古人作文作诗,多是模仿前人而作之,善学之既久,自然纯熟。"小学语文教材中所选的课文,语句经过名师大家们精心锤炼过,是语言中的精华,正是小学生学习模仿的最佳例子。在教学中,如果能巧妙地引导学生进行随文仿写,不仅能培养学生正确理解、运用语言文字的能力,而且能有效地提高学生的起步作文水平。一、解读,找准随文仿写的"训练点"教材中的每一篇课文,都是学习积累的好材料,更是学习表达的例