“全脑风暴”邂逅体育新课程

本文意在结合新时期学校体育的发展特点和需要，通过文献资料法和归纳法重点阐述全脑教学模式与新课程的关系，找到其中契合之处，把全脑教学模式引入体育教学中，推动学校体育更好的发展。