“网络程序设计”课程双语教学研究与实践

双语教学是培养具有较强国际竞争力的复合型人才的必要途径，但在实施过程中存在着较多困难。本文针对所开设的”网络程序设计”课程双语教学存在的主要问题，从教学内容合理选择、双语教学的阶段化进程、教学方法、实践环节、网络资源合理利用和考核方式6个环节进行了研究与实践。取得了较好的效果。