地方高校教学质量提升路径探索--基于教学管理角度 |
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引用本文: | 王小云.地方高校教学质量提升路径探索--基于教学管理角度[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2016(1):37-39. |
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作者姓名: | 王小云 |
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作者单位: | 金陵科技学院 江苏南京211169 |
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基金项目: | 2013年金陵科技学院教改课题,2015年江苏省社科应用精品研究工程,2015年金陵科技学院教改课题 |
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摘 要: | 地方高校的教学质量与人才培养质量及社会的认可等密切相关。在精英教育转向大众化教育之后,伴随师资的紧张、生源质量的下降等,教学质量也有所下降。提高地方高校的教学质量是家长、学校和社会关注的焦点。针对教学质量的现状,分析了影响教学质量的主要因素,从学生、教师和学校三个维度探讨了导致教学质量下降的成因,并从教学管理角度提出了相关对策。
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关 键 词: | 地方高校 教学质量 提升路径 |
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