“案例法”在煤化工工艺学中的运用与创新

针对目前高校所培养的化工人才在知识综合运用能力方面不能完全满足日益增长的人才需求。本文探索了煤化工工艺学的"案例法"教学途径,通过煤化工中的具体案例来分析化工原理、化工热力学以及反应工程等课程内容知识点在工艺学中应用。文中着力于从煤化工实际生产出发,根据课程的特色与实际情况,通过优化教学环节,采用案例法对工艺学进行提问-解释-分析-应用,多层次和全方位的提升学生的知识综合运用能力。