慕课助力青年教师备课——以《基础化学实验》为例

慕课的迅速崛起,使知识传递的方式不再局限于传统的课堂授课,青年教师的备课方式也随之发生改变。本文以《基础化学实验》为例,阐述了慕课对青年教师备课的影响。在传统备课方式基础上,教师还可以用慕课来拓展知识储备,提高备课效率,尽快提升教学水平。