基于网络教学的翻转课堂中学生自学能力提升的探索与实践

当代大学生是我国未来发展的中坚力量之一,其未来工作中的自学能力和对知识的掌握牢固程度及知识的拓展仍需进一步提升。我院学生在施行网络教学平台线上学习的基础上,进行翻转课堂教学的实践,通过线上学习,文献调研、系统学习知识、总结演示文稿和翻转课堂讲述等过程,有效地提升了自身自学能力和对知识的掌握。