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基于“任务教学法”的《商务英语》课程教学模式探究
引用本文:曹兰,钱红. 基于“任务教学法”的《商务英语》课程教学模式探究[J]. 常州信息职业技术学院学报, 2008, 7(6): 41-43
作者姓名:曹兰  钱红
作者单位:常州信息职业技术学院外国语言文学系,江苏常州,213164
基金项目:2007年江苏高等教育教改立项课题 , 省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金资助项目  
摘    要:通过分析商务英语的特点和商务英语课程的定义和构成要素,以社会建构主义理论为指导,提出了由国际商务环境、教师和学习者角色、课程目标、教学输入和教学活动构成的“以任务为本”的商务英语课程教学模式,并阐述了教学模式中各组成部分之间的关系。

关 键 词:任务教学法  商务英语课程  教学模式

Study on Task-based Teaching & Learning Model of Business English Course
CAO Lan,QIAN Hong. Study on Task-based Teaching & Learning Model of Business English Course[J]. Journal of Changzhou Vocational College of Information Technology, 2008, 7(6): 41-43
Authors:CAO Lan  QIAN Hong
Affiliation:CAO Lan QIAN Hong(Dept.of Foreign Languages,Changzhou College of Information Technology,Changzhou 213164,China)
Abstract:After analyzing the features of business English and the definition and components of business English course,with a social constructivist model as its theoretical basis,the paper proposes a new teaching & learning model of business English course,which is composed of international business settings,teacher role,learner role,course goals,input materials and activities,and their interrelationship is also expatiated.
Keywords:task-based teaching  business English course  teaching & learning model  
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