我院文科专业考试形式探析 |
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引用本文: | 张旭,赵建根.我院文科专业考试形式探析[J].机电教育,2000(1):44-46. |
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作者姓名: | 张旭 赵建根 |
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摘 要: | 考试是教学过程的重要组成部分,是检查学生掌握所学理论知识和技能的重要手段,是检验教师讲授水平和教学效果的重要途径,是国家和用人单位选拔和使用人才的重要依据。传统文科专业考试形式单一,题型僵化,重理论灌输和知识积累,轻实践技能考核,严重影响了考试功能的发挥和教学效果的提高。
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关 键 词: | 考试形式 文科专业 教学效果 考试功能 灌输 教师 讲授 实践技能 教学过程 知识积累 |
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