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马克思主义理论指导下高校创业教育对策分析
引用本文:陈兰,李德平. 马克思主义理论指导下高校创业教育对策分析[J]. 中国电力教育, 2010, 0(18). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.18.004
作者姓名:陈兰  李德平
作者单位:1. 东华理工大学公共管理学院
2. 东华理工大学思想政治教育理论研究部,江苏南京,210098
基金项目:2008年江西省"十一五"社科规划项目"江西高校创业教育调查及创业人才培养的研究" 
摘    要:创业教育是一种新型的教育理念,不仅体现了素质教育的内涵,注重学生实际能力的培养,更强调学生就业观念的转变,学生创业意识和创业能力的提高。1998年10月联合国教科文组织总部发表的《高等教育改革和发展的优先行动框架》指出:"高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标",要使毕业生"不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的创造者"。目前我国创业教育还处于试验阶段,学校的创业理念不深,支持的力度不够,教育者创业知识欠缺,缺乏专业性,受教育者对创业认识不够,缺乏主动性,以上都将成为制约我国高校创业教育发展的障碍。

关 键 词:创业教育  马克思主义  高校

The analysis of Enterprise Education Countermeasure under the Guidance of the Marxist Theory
Chen Lan,Li Deping. The analysis of Enterprise Education Countermeasure under the Guidance of the Marxist Theory[J]. China Electric Power Education, 2010, 0(18). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.18.004
Authors:Chen Lan  Li Deping
Abstract:
Keywords:
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