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| 中小学校园拓建设计探索研究——以高埗镇东圃小学扩建设计为例 | |
| 作者姓名： | 陈华刚 |
| 作者单位： | 广东广筑工程设计有限公司,广东 东莞 523000 |
| 摘 要： | 人才培养是国家建设中十分重要的一环,而在人才培养中中小学阶段是人们探索学习的起点.如今的校园环境讲求全面发展,要让每一个学生能在校园中找到自己兴趣的萌芽,这就对中小学校园环境的建设提出了更高的要求,校园不能一成不变,要在保留历史文化沉淀的基础上用各种方式不断添加新的元素,时刻走在最前沿,让学生随时能够接触各领域最新鲜的... |
| 关 键 词： | 校园扩建 建筑更新 功能空间 人文建设 |
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