| 环境设计实验教学课程改革与实践 |
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| 引用本文： | 梅欹,陈炜. 环境设计实验教学课程改革与实践[J]. 建筑与文化, 2021, 0(2): 35-37. DOI: 10.19875/j.cnki.jzywh.2021.02.007 |
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| 作者姓名： | 梅欹 陈炜 |
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| 作者单位： | 浙江工业大学;浙江工业大学 |
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| 基金项目： | 浙江省自然科学基金一般项目"西湖风景园林带夏季小气候机理与感应评价研究";2019年国家虚拟仿真实验教学项目"村镇规划人流状态智能分析虚拟仿真实验";浙江工业大学课堂教学改革项目"环境设计专业虚拟仿真实验教学改革";浙江省教育厅一般科研项目"校园户外空间小气候适应性研究" |
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| 摘 要： | 在全国高校一流本科专业建设的大背景下,分属"虚拟仿真实验课程"体系的环境设计专业实验课程改革实践已投入蓬勃建设.文章从环境设计专业实验课程改革的要点、过程与评价体系出发,基于布鲁姆认知目标金字塔,以"场地设计分析"课程为例,介绍颠覆传统设计课程的多元一体教学改革模式.改革后的实验课程以学生为本,强化理论与实践、虚拟与现实的有机结合,立足真实场地信息,重视实验模拟环节.通过综合交叉评价机制,形成系统化、模块化教学体系,提升教学效果,达到培养专业认知、提升学习技能、升华美学情感的教育目标.
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| 关 键 词： | 实验课程 教学改革 环境设计 布鲁姆认知目标 |
Reform and Practice of Environmental Design Experiment Course |
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| Mei Yi,Chen Wei. Reform and Practice of Environmental Design Experiment Course[J]. Architecture & Culture, 2021, 0(2): 35-37. DOI: 10.19875/j.cnki.jzywh.2021.02.007 |
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| Authors: | Mei Yi Chen Wei |
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