| 高职院校基于协同创新构建专业群的研究 |
| |
| 引用本文： | 司圆圆,刘和平.高职院校基于协同创新构建专业群的研究[J].广州化工,2015,43(3):182-183,191. |
| |
| 作者姓名： | 司圆圆 刘和平 |
| |
| 作者单位： | 阳江职业技术学院生命科学与技术系,广东 阳江,529500 |
| |
| 基金项目： | 广东省高职教育化工类教职委员会基金项目(No:37) |
| |
| 摘 要： | 高等职业教育兼具高等教育和职业教育的双重属性,学科整合有利于发挥学科之间的交叉效应和综合效应。协同创新是高职院校发展的重要途径,跟据"高等学校创新能力提升计划"对高职院校整合资源促进协同创新的总体要求,以阳江职业技术学院环境、食品、水产及园林专业资源群整合为例,分析了地方高职院校构建专业学科群的重要意义以及基于协同创新理念构建学科群的有效途径。
|
| 关 键 词： | 高职院校 协同创新 学科群 |
Research on Constructed Professional Group based on Collaborative Innovation for Vocational Education |
| |
| SI Yuan-yuan
,
LIU He-ping.Research on Constructed Professional Group based on Collaborative Innovation for Vocational Education[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2015,43(3):182-183,191. |
| |
| Authors: | SI Yuan-yuan LIU He-ping |
| |
| Affiliation: | SI Yuan-yuan;LIU He-ping;Yangjiang Vocational and Technical College; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
