基于初中语文教学“减负提质”策略的探究

“减负提质”不是对立的，其实质是“双提”：提高教学质量、提高作业质量，终极目的是达到教育均衡和把课堂还给学生。乘着落实“双减”政策这股强劲东风，集中探寻初中语文教学“减负提质”策略，让初中语文教学彻底摒弃功利观念，回归本真，实现教学质量的全面提升。