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现代大学班主任团队导师制度创新实践研究
引用本文:陈明惠,宋成利.现代大学班主任团队导师制度创新实践研究[J].中国电力教育,2013(1):175-176.
作者姓名:陈明惠  宋成利
作者单位:上海理工大学医疗器械与食品学院
基金项目:上海理工大学博士启动基金;本科教改重点课题“上海理工大学卓越工程教育的研究与实践”的研究成果
摘    要:介绍了现代大学班主任团队导师制基本理念和构成框架,阐述了团队导师制的目标、具体方案以及实施一年来的效果和学生的反馈。现代大学班主任团队导师制面向世界、面向未来,旨在培养一批具有扎实科学知识和良好的人文素养的优秀人才。

关 键 词:人才培养  大学教育  班主任团队  导师制
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