“数字信号处理”课程教学中对比教学法应用研究 |
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引用本文: | 叶新荣,张爱清.“数字信号处理”课程教学中对比教学法应用研究[J].中国电力教育,2013(1):58-59. |
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作者姓名: | 叶新荣 张爱清 |
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作者单位: | 安徽师范大学物理与电子信息学院 |
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基金项目: | 安徽高等学校省级自然科学研究项目(项目编号:KJ2010B361、KJ2010B358、KJ2012B069);高等学校省级优秀青年人才基金项目(项目编号:2010SQRL030);安徽师范大学创新基金项目(项目编号:2011cxjj08);安徽师范大学电子信息工程国家级特色专业建设项目;安徽师范大学安徽省卓越工程师培养计划项目的研究成果 |
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摘 要: | 对比教学法是应用在教学中的一种重要的教学策略和方法。针对"数字信号处理"课程的特点,探讨将对比教学法应用于该课程的教学中。通过三个实例说明如何在"数字信号处理"课程教学中合理运用对比教学法,提高教学效果。
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关 键 词: | 数字信号处理 对比 教学 |
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