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| “传热学”课程教学方法研究与探讨 | |
| 引用本文： | 宋小勇,权玲.“传热学”课程教学方法研究与探讨[J].中国电力教育,2013(2):100-101. |
| 作者姓名： | 宋小勇 权玲 |
| 作者单位： | 华北水利水电学院电力学院 |
| 基金项目： | 华北水利水电学院高层次人才引进科研基金资助项目(项目编号:0417)的研究成果 |
| 摘 要： | 结合"传热学"课程的特点和教学现状,以增强学生在课堂教学过程中的主体作用为思路,探讨以培养学生的主动学习能力、总结归纳能力和实践动手能力为目标的教学方法。并提出学生的学习兴趣包括对授课内容的兴趣和对授课教师的兴趣的观点。 |
| 关 键 词： | 传热学 课堂教学 教学方法 |
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