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| 运用论辩教学法增强学生政治学习兴趣 | |
| 引用本文： | 徐俊英.运用论辩教学法增强学生政治学习兴趣[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(4). |
| 作者姓名： | 徐俊英 |
| 作者单位： | 山西省晋中市左权宏远学校 |
| 摘 要： | 论辩教学法摆正了教师和学生的位置,在发挥教师的主导作用的同时,充分发挥了学生自我教育的功能和主体作用,调动了学生学习的积极性和主动性,激发了学生学习的热情和兴趣,使学生主动学、积极学、轻快地学,因此能收到较佳的教学效果.提高学生分析问题、辨别是非和解答问题的能力. |
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