| 《计算机文化基础》课程的教学现状与对策 |
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| 引用本文： | 邵云娜,项邦孟. 《计算机文化基础》课程的教学现状与对策[J]. 计算机光盘软件与应用, 2011, 0(3) |
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| 作者姓名： | 邵云娜 项邦孟 |
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| 作者单位： | 1. 浙江东方职业技术学院,浙江温州,325011
2. 温州职业中等专科学校,浙江温州,325011 |
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| 摘 要： | <计算机文化基础>课程已经成为高职院校的必修课程,如何在飞速发展的信息时代使得学生掌握计算机知识和具有计算机应用能力,更好的在学生就业应聘时体现其优势成为高职院校在这门课程开设过程中研究的热点问题.本文作者在浙江东方职业技术学院从事<计算机文化基础>课程教学工作多年,通过其教学对象、教学现状的分析、研究,根据教学过程中出现的一些问题,对进一步改进本院<计算机文化基础>课程的教学提出了相应的对策.
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| 关 键 词： | 高职院校 计算机文化 教学现状 对策 |
"Computer Culture Foundation" Course Teaching Status and Countermeasures |
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| Shao Yunna,Xiang Bangmeng. "Computer Culture Foundation" Course Teaching Status and Countermeasures[J]. , 2011, 0(3) |
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| Authors: | Shao Yunna Xiang Bangmeng |
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