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模糊综合评价在高等院校网上评教中的应用
引用本文:高玉丽,姜宇华. 模糊综合评价在高等院校网上评教中的应用[J]. 佳木斯工学院学报, 2009, 0(6): 864-865
作者姓名:高玉丽  姜宇华
作者单位:鲁东大学数学与信息学院,山东烟台264025
基金项目:校中青年科研基金项目(20052705).
摘    要:针对网上评教中众多不确定性因素使评价结果不科学的实际问题,结合我校实际,构建了网上评教的多级模糊综合评价模型.运用该模型对某教师进行了评价.评价结果与实际情况基本相符,从而为衡量教师的教学水平提供了一种较合理的评价方法.

关 键 词:网上评教  模糊数学  多级模糊综合评价

Application of Fuzzy Comprehensive Assessment in Online TeachingEvaluation
Affiliation:G40 YU - li , JIANG Yu- hua (College of Mathematics & Information, Ludong University, Yantai 264025, China)
Abstract:A multi-level fuzzy comprehensive assessment model was set up according to the reality of our university to solve the problems of the online evaluation caused by many uncertain factors which made the assessment results unscientific.The model was applied to evaluate a teacher.The conclusion shows that the evaluation results accord with the reality,so it is a rational method to evaluate teaching effect of teachers.
Keywords:online evaluation  fuzzy mathematics  fuzzy comprehensive assessment
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