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| 从“目标—内容”二维度分析信息技术与课程整合的层次和阶段 | |
| 作者姓名： | 王瑞霞 |
| 作者单位： | 陕西师范大学新闻与传播学院 |
| 摘 要： | ●信息技术与课程整合的"目标—内容"二维度阐释信息技术与课程整合的"目标—内容"二维度是由信息技术与课程整合的目标层次与阶段内容构 |
| 关 键 词： | 信息技术与课程整合 信息技术素养 信息技术课程 工具性 整合层 整合阶段 信息化 学科课程 课程资源 协作学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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