小学生课外阅读指导策略

<正>前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说道:让学生变得聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。广泛的阅读有助于学生认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,开阔视野;有助于培养学生自主学习的良好习惯,提高阅读能力;有助于提高学生的认知水平和作文能力;有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格,乃至于对整个学科学习都会起到巨大的推动作用。因此,语文教学必须强化课外阅读意识。一、激发兴趣,使之乐读