试论高职幼教舞蹈教学与学生职业技能的培养

当前国家高度重视高等职业教育，如何提高学生的职业技能和综合素质，已经成为各大高职院校评估办学质量的重要标准。作为实用型高技能人才的前提条件，“懂科学、会技能、有素养”也已成为各高职院校的首要办学目标。舞蹈教学不仅能提高学生的舞蹈能力，还起到陶冶身心的审美愉悦功能，对于高职院校学生职业技能的培养和综合素质的提升，都起着不可或缺作用。高职院校在幼教专业中开展舞蹈教学，能够培养学生的舞蹈知识和能力素养，提高学生的职业技能，但高职幼教舞蹈教学的一些现状却极大制约了这一作用的发挥，需要我们结合学生实际，加以改进。