| 对毕业设计成绩有效性的定量分析 |
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| 引用本文： | 戴洪萍,赵连生,吴永祥. 对毕业设计成绩有效性的定量分析[J]. 中国电力教育, 2008, 0(22) |
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| 作者姓名： | 戴洪萍 赵连生 吴永祥 |
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| 作者单位： | 常熟理工学院机械工程系,江苏,常熟,215500 |
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| 基金项目： | "常熟理工学院教育教学改革项目(常理工科[2006]14号、常理工教[2006]11号)毕业设计(论文)的过程控制与管理"的研究成果 |
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| 摘 要： | 毕业设计成绩不仅是衡量毕业设计指导效果的主要手段,还是对学生进行学业成绩测评的工具.要使评价公平、公正,前提条件就是成绩必须是有效的,是能够真实反映学生的学业水平的.以毕业设计成绩为基础,运用概率统计的方法和误差分析的原理,对毕业设计成绩的有效性作定量分析,既可以查找出不能真实反映学生学习水平的极端数据,也可以分析极端数据产生的原因,为加强毕业设计管理工作提供决策依据,给教学评价创造一个客观公正的环境.
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| 关 键 词： | 毕业设计成绩 信度 有效性 定量分析 |
Quantitative Analysis on Effectiveness of Graduates Design Scores |
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