基于应用型人才培养的《机械制造技术综合实训》课程改革与实践

应用型本科人才是将应用理论转化为可通过具体技能操作而制造出产品的人才,能运用专业理论解决、并能亲自动手自主解决实际问题的技术人才。实践环节教学是高校培养应用型人才重要环节。针对我国《机械制造技术基础》课程设计教学现状及存在的主要问题,提出了凝练设计题目、提前布置设计任务、企业实图"抄图"训练、加强过程控制、采取分段考核等改进措施,在教给学生解决问题方法的同时,能促其尽快进入角色和按时完成设计任务,也使成绩的评定更为客观,达到了预期的教学效果。