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| “高职高专”教材选择与使用探讨 | |
| 引用本文： | 周业梅,杨金生,姚习红.“高职高专”教材选择与使用探讨[J].武汉冶金管理干部学院学报,2012(4):55-57. |
| 作者姓名： | 周业梅 杨金生 姚习红 |
| 作者单位： | 武汉城市职业学院建筑工程学院 |
| 摘 要： | 本文通过对"高职高专"教材选择与使用的探讨证明:高职教材的选择与使用要体现高职教育特色;以职业能力为本位,突出"工学结合";以就业为导向,努力达到"双证融通";以学生为本,体现教学组织的科学性和灵活性;以岗位课程为重点,努力达到各课程内容之间知识点的连续性;这对培养高职学生的就业能力和个性化发展有一定的指导意义。 |
| 关 键 词： | 高职教育特色 工学结合 双证融通 科学性和灵活性 知识点的连续性 |
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