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| 产学群体论纲 | |
| 引用本文： | 王荣党.产学群体论纲[J].有色金属高教研究,1993(3):94-98. |
| 作者姓名： | 王荣党 |
| 作者单位： | 云南财贸学院 |
| 摘 要： | 一、起源所谓产学群体就是学校与生产部门(社会用人单位)为培养适销对路的高质量人才而形成的一种密切合作、关系比较稳固的集团,即学校与用人单位联合办学。它是一种“双向参与、双向交流、双向合作、共同培养”的新型办学模式,从根本上打破了学校囿于自我封闭、脱离实际的状态,有利于建立主动适应商品经济和社会发展的有效办学机制。它具备以下理论依据和必要性。 (1) 符合马列主义关于教育与生产劳动相结合的理论。教育是培养人的活动,从它产生的时候起,就具有传授生产经验和生活经验的社会职能,如果没有教育与生产劳动的结合,人类社会既不可能延续,也不可 |
| 关 键 词： | 产学群体 高等教育 发展趋势 |
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