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浅谈如何提高小学英语课堂教学效率
作者姓名:
李晓凤
作者单位:
河北省迁安市大崔庄镇石梯子沟完全小学
摘 要:
众所周知,小学生年龄小、活泼好动,兴趣易激发、易减退,一堂四十分钟的课,确实很难做到始终如一、高度集中注意力,尤其在课临近结束时,特别容易分散注意力,降低课堂效率.因此,要想提高英语课堂效率,必须积极营造开放式的教学环境,创造轻松愉快的课堂氛围,才能有力促进学生主体性发展.要使小学生能够在四十分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容不断变换各种教学手段,以吸引他们的注意力.
关 键 词:
课堂教学效率
小学生
英语
课堂效率
主体性发展
教学环境
课堂氛围
注意力
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