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| 基于项目驱动式教学法的环境影响评价课程教学设计 | |
| 引用本文： | 刘春英.基于项目驱动式教学法的环境影响评价课程教学设计[J].中国电力教育,2013(12):109-110. |
| 作者姓名： | 刘春英 |
| 作者单位： | 江西财经大学旅游与城市管理学院,江西南昌330032 |
| 基金项目： | 江西省高等学校省级教改课题“项目驱动式教学课堂实施研究--以环境影响评价课程为例”（项目编号JXJG-12-3-17）的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 项目驱动式教学法是一种注重实践能力培养的教学法。以环境影响评价课程为例，阐述项目驱动式教学法的项目设计、实施步骤、成果及评价方面的内容以及应该在教学中应注意的问题，探索如何在该门课程的教学中采用项目驱动式教学法，以充分调动学生学习的积极主动性，培养学生分析问题、解决问题以及与他人协作的能力。 |
| 关 键 词： | 项目驱动式教学法 学习情景 环境影响评价 |
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