面向21世纪,高素质人才的培养模式与途径

本文从面向市场经济，培养高素质人才的角度出发针对我国理工科大学培养模式中存在的重科技知识轻人文社会科学知识，重科学理论轻科学方法，重知识性轻实践性，重课程设置轻教学方法等方面的不足，从人文素质的培养，科学素质的提高，工程实践能力的训练等方面，探讨了提高理工科大学生综合素质的途径，对目前高等学校所进行的专业改造与发展提出了自己的见解。