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C语言程序设计教学方法的探讨
作者姓名:胡方
作者单位:朝阳师范高等专科学校,信息工程系,辽宁,朝阳,122000
摘    要:教学方法是服从并服务于教学内容的,好的教学方法有利于提高教学效果。本文以C语言为例,探讨了在程序设计语言的教学实践中,采用一些好的教学方法提高教学效果和教学质量的经验和体会。

关 键 词:C语言  程序设计  教学方法
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