反思性教学带来的一堂转型中职精读课

近年来，反思性教学已成为教师教育所关注的核心问题。本文通过本人中职精读课所遇到的问题和反思后寻求解决方法的实例，从课程与教师的关系的角度，阐述反思性教学是教师自我发展的有效途径。