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小学低年级起步作文教学指导
作者单位:
;1.江苏省盐城市田家炳小学
摘 要:
<正>在低年级作文起步教学中,教师要明确教学要点,找到合适的教学方法,从学生的实际学习情况出发,循序渐进地给予学生写作方法和思维上的引导,让学生慢慢适应写作要求,逐渐提升作文水平。低年级写作训练中,教师要合理控制教学难度,可以先将教学关注点放在学生语言的积累、锻炼学生对生活的观察与感受上。只有前期积累丰富,
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