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杂志ISSN号
小学课外阅读指导浅探
作者单位:
;1.江西省兴国县教育科技体育局教研室
摘 要:
<正>阅读是学生感知语言和文字美的主要途径,有助于培养学生的语文核心素养。然而,课堂教学的时间有限,教师要积极进行课外阅读指导,让学生多读多思考,以便积累丰富的作文素材,充实作文内容。对此,本文将结合具体的教学实践谈一谈如何指导学生课外阅读。阅读可以帮助学生储备作文素材,拓宽作文视野,更有助于培养学生的语文素养。与此同时,
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