基于学科核心素养对中学化学实验进行教学设计——以碳酸钠和碳酸氢钠的性质探究为例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

基于学科核心素养对中学化学实验进行教学设计——以碳酸钠和碳酸氢钠的性质探究为例

作者姓名：	甘诗霞字敏

摘要：	化学实验作为化学科学研究的重要方法,无疑是中学化学教学的有力手段.化学实验不仅能够弘扬科学精神,还是提升学生核心素养的重要载体.主要从化学实验教学设计的原则、过程及策略三个方面来阐述如何对化学实验进行教学设计,以培养学生的学科核心素养.
关键词：	核心素养化学实验教学设计
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