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日本高等专科院校对我国高等职业教育的启示
作者姓名:贺宁
作者单位:常州信息职业技术学院软件学院
摘    要:日本高等专科院校历史较久,教育体系比较成熟发达。学生在校3~5年期间,通过学习、实践以及考取日本政府认可的各种从业证书,最后获取从业资格,毕业后学生受到日本社会的广泛欢迎。了解日本高等专科院校的现状和问题,对我国高等职业教育发展很有启示与借鉴意义,期望通过不断地探索,寻求一条符合我国学习和职业相结合的职业教育道路。

关 键 词:日本  高等专科院校  职业化教育
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