“社会、教育、建筑”三赢的公益新模式

背景和起源近年来，随着科教兴国的战略实施、尊重人才、重视教育已成为全社会的共识。与此相对的现实却是，乡村失学儿童的比例逐年升高且低龄化比例越发加大。大规模的持续不断的撤并教学点，不仅使大量小学低年级孩子辍学，更为可怕的是，还会使大量儿童不能入学，每年可能产生上百万新文盲。