情境教学法在初中历史教学中的应用研究

初中历史教学改革在现代教育进一步发展的背景下如火如荼的进行着,情境教学法已经成为众多教师思考与关注的重要议题。从实践教学的结果来看,多数教师虽然有意识的在初中历史教学中运用情境教学法,却无法发挥其真实的效力,教师需要在教学实践中完善情境教学法。