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开展生理学设计性实验的探索和实践
作者姓名:谈永萍
作者单位:西南民族大学生命科学与技术学院
摘    要:生理学设计性实验的开展有利于提高学生的综合素质,培养学生的创新能力、逻辑思维能力和动手能力。分析生理学设计实验的实施过程;制定评价原则和考核标准;探索学生科研活动开展的途径,有助于提高实验教学质量。

关 键 词:生理学  设计性实验  实践
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