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基于应用能力提高的小组合作课堂展示在环境法学中的实践
引用本文:蒋艳红,邓华,蒙冕武.基于应用能力提高的小组合作课堂展示在环境法学中的实践[J].广东化工,2015,42(6):185-186.
作者姓名:蒋艳红  邓华  蒙冕武
作者单位:广西师范大学环境与资源学院,广西桂林,541004
基金项目:2013年度广西高等教育教学改革工程项目,2013广西师范大学2013年校级教改立项项目
摘    要:将小组合作课堂展示引入环境法学课堂教学,并就教学改革的效果进行调查分析,结果表明,经过精心的课前安排、细心的课外指导、规范的学生展示、全面的课堂评点等,通过学生的参与、合作、展示,可有效激发学生的学习积极性、解决教师"满堂灌"的弊端、提升学生的应用能力和综合素质。

关 键 词:小组合作课堂展示  环境法学  实践  能力

Group Presentation Used in Environmental Law Based on Improvement of Practice Ability
Jiang Yanhong , Deng Hua , Meng Mianwu.Group Presentation Used in Environmental Law Based on Improvement of Practice Ability[J].Guangdong Chemical Industry,2015,42(6):185-186.
Authors:Jiang Yanhong  Deng Hua  Meng Mianwu
Abstract:
Keywords:
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