高职院校数控实训教学接轨企业的实践与探索

由于目前职业院校与企业合作的体制机制尚未充分建立,管理运行机制僵硬,专业人才培养质量不能适应社会需求,加之大部分教师缺乏一线生产经验,专业素质也不能满足人才培养需求。为培养学生成为企业所需要的员工,尝试建设数控实训室接轨企业平台的模式,提高数控实训室对学生的实践教学水平,强化学生的实际动手能力和职业素养,从而提高学生在就业市场的竞争力。