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理工科大学生人文素质现状探析
作者姓名:王劲松 游滨
作者单位:重庆大学,图书馆,重庆,400044;重庆大学,学报社科版编辑部,重庆,400044
摘    要:章详细论述了人素质教育的本质特征,用大量数据阐释当今理工科大学生人素质现状,分析探讨由此而成的原因,即教育的“工具意识”偏颇所为,教育的“工具意识”导致受教育形成极强的“工具-功利”意识,是造成理工科大学生人素质弱化的根本原因。

关 键 词:人文素质  理工科大学生  教育
文章编号:1005-2909(2003)01-0080-03
修稿时间:2002-12-08
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