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| 以情入境 境中乐学——信息技术情境教学策略初探 | |
| 引用本文： | 汪凌.以情入境 境中乐学——信息技术情境教学策略初探[J].中国信息技术教育,2011(13). |
| 作者姓名： | 汪凌 |
| 作者单位： | 广东省深圳市宝安区西乡街道径贝小学 |
| 摘 要： | 当前，信息技术教学中情境教学法被广泛使用，但情境创设中的一些问题也随之出现。针对信息技术教学中一些低效、无效甚至负效应的情境创设问题，本文进行了分析，并结合实践，具体提出了一些教学情境设计策略及基本原则。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课堂教学 情境设计 |
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