以生为本 快乐学习——运用基于Web的自适应测评系统引导学生自主学习 |
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引用本文: | 孙海军,史丽云.以生为本 快乐学习——运用基于Web的自适应测评系统引导学生自主学习[J].中国信息技术教育,2011(7):71-72. |
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作者姓名: | 孙海军 史丽云 |
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作者单位: | 山东省淄博市周村区城北中学 |
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摘 要: | 基于Web的自适应测试学习是指在网络学习环境中,自我组织,制订并执行适合自己的学习计划,通过信息交互,不断取得反馈信息,从而积极主动地监控自身的学习活动的过程,同时对学习活动进行自我评估并相应地调节学习过程中各个环节,以获得适应自己个性发展、优化的学习途径。基于Web
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关 键 词: | 快乐学习 以生为本 学生自主学习 系统引导 引导学生 自适应测试系统 教师 网络学习环境 学习活动 个性化学习 |
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