网络平台支持高中校本课程

校本课程是开展素质教育，培养学生创新能力，促进学生个性发展的重要课程，因其作为高中新课程的必修课程板块而越来越受到人们的关注。本文分析了当前普通高中校本课程开展所遇到的如课程开发、自主选课、评价、管理等问题和困难，提出了基于网络平台的校本课程开展策略，设计了相对应的网络平台，给出了具体的实施方案，并结合本校的实践经验，作了进一步的思考。